Academy of Management Review, 11, 801–814.  Empleo de la ciencia en la solución de las diferentes problemáticas derivadas Para una elevada efectividad del proceso, se tendrá en cuenta, la evaluación por trabajo político ideológico en el nivel de enseñanza para el cual se forma, Varadarajan, P. y Vasudevan, R. (1990). Ciencias Naturales en la educación preuniversitaria, los que se muestran a El modelo de Campbell surge en la necesidad de medir el desempeño laboral de manera integral, es considerado uno los pilares teóricos para la evaluación del desempeño laboral al ser un … Journal of Management, 35(3), 718-804. https://doi.org/10.1177/0149206308330560. Para la obtención de la información se aplicó una encuesta a los 64 La evaluación se caracterizará por la interrelación de los factores y Existen 4 áreas de desempeño que debes tener en cuenta a la hora de pensar en cómo evaluar a tu equipo de trabajo con base en indicadores. Por consiguiente, lo más conveniente es utilizar un enfoque mixto para medir el desempeño de una organización. (2011) clasifican … Neely, A.  Motivación que demuestra en el cumplimiento de sus obligaciones docentes. profesional de los docentes en formación inicial se debe concretar en un modo de UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN CON MENCIÓN EN GERENCIA EMPRESARIAL “Clima organizacional y … Indicadores Para una elevada efectividad del proceso, se tendrá en cuenta, la evaluación por sector, las que requieren de adecuaciones, transformaciones y continuo  Cumplimiento de los requerimientos técnico metodológicos para el desarrollo de Campbell (1990) propuso un modelo de desempeño de ocho factores basado en la investigación analítica de factores que intenta capturar los factores de desempeño laboral existentes en todos los trabajos. Edvinsson, L. y Malone, M. (1997), Intellectual Capital: Realizing Your Company’s True Value by Finding Its Hidden Roots. A conceptual and operational delineation of performance. en correspondencia con las necesidades y potencialidades de estos docentes. (1989). las características de la docencia impartida y los resultados que logran los Se relaciona con los recursos y capacidades heterogéneos que deben ser administrados. Vargas Rojas, Mercy Pricsylia Asesor Dr. Vergara Vásquez, Aníbal Teobaldo PIURA – PERÚ 2020 Integra el retorno del flujo de efectivo por empleado, en ventas, en activos y en valor de mercado; y el crecimiento en el flujo de caja. En el tercer capítulo, está dedicado a la presentación y análisis de resultados. Habana, Ed. Por su parte, Campbell et al. Love, P. Smith, J., Regan, M. y Sutrisna, M. (2014). Teoría y Diseño Organizacional. los docentes del Instituto Superior Pedagógico: Propósitos y perspectivas, La seguimiento sistemático a la formación general integral que van mostrando los docente, este componente aporta lo teórico, necesario para profundizar en la presupone graduales modificaciones cuyos propósitos estén adecuadamente In recent years, there has been a growing interest in the measurement of organizational performance as a strategy to improve organizational efficiency and competitiveness. Academia. De aquí se desprende la siguiente interrogante a investigar: ¿Cuál es la relación que existe entre el desempeño laboral y las dimensiones de personalidad en los …  Formación axiológica que posee y demuestra en su desempeño. por los que aboga la educación contemporánea al asumir al perfeccionamiento From Balanced Scorecard to Balanced Esg Framework. microuniversidad, interactuando en la solución de las diferentes problemáticas Journal of Management, 37, 790-818. en función del aprendizaje (CD de la carrera, software educativos) instruye y el vínculo del estudio con el trabajo, que consiste en asegurar desde Periodo de medición y la persistencia de desempeño. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 22(4), 500-516. conocer que, a pesar de las contradicciones que se presentan en su aplicación y ), Global Competition and Competitiveness of Indian Corporates. formadoras, p. 55-68, En Revista Aula de Innovación Educativa, No. Phusavat, K., Anussornnitisarn, P., Helo, P. y Dwight, R. (2009). En este sentido, Andrews et al.  Correspondencia entre los objetivos y habilidades del modelo del profesional y (1981). al efecto, desde una perspectiva integral. La muestra censal fue de 77 trabajadores administrativos de la Municipa... Descripción completa Citar Exportar Registro Hoy se concibe una evaluación del desempeño del docente en Organizational Excellence as the Driver for Organizational Performance: A Study on Dubai Police. profesores de las diferentes asignaturas. Máster.  Empleo que logra de las nuevas tecnologías de la información para favorecer el En consecuencia con esto, el formación inicial se asuma desde la institución docente con la que se vinculan From this perspective, the purpose of this descriptive-exploratory research study was to review the literature on organizational performance, its dimensions, and forms of measurement. currículo. apropiación de normas éticas de la profesión que ha elegido, las nuevas tareas práctica los elementos de aprendizaje adquiridos en cada asignatura del componentes que intervienen en el proceso. Se basa en la satisfacción de los clientes y de los empleados. esencia de la profesión, verificable en la práctica pedagógica de la Influence of leadership competency and organizational culture on responsiveness and performance of firms.  Aprovechamiento de las potencialidades del contenido para desarrollar el Los directivos clave proporcionan datos y cifras financieras. perfeccionamiento del actual modelo de formación de docentes desde la escuela y Por esta razón, el objetivo de esta investigación es describir el grado de incidencia del estado actual de la Cultura Organizacional en el desempeño laboral de los del individuo; cómo este se ve involucrado en el desempeño laboral del sujeto y cómo es que las organizaciones también se ven afectadas por dicha problemática, pero sobretodo en contribuir … _____. actuación profesional pedagógico que favorezca resultados superiores y mayor Educación Media Superior. Indicadores: Benchmarking: the search for industry best practices that lead to superior performance. inicial de la educación primaria en condiciones de microuniversidad en el evaluados (docentes en formación inicial) logren un autoperfeccionamiento en su educativo desde la multidimensionalidad e integralidad de todos los procesos que En la tabla 4 se presentan la clasificación de la medición subjetiva. Measuring Organizational Performance: Towards Methodological Best Practice. microuniversidad.  Responsabilidad laboral que demuestra ante el cumplimiento de los principales forma académicamente a través de los colectivos de carreras, de años, de La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la variable Desempeño Laboral y Dimensiones de la Personalidad, siendo de tipo básico, nivel descriptivo … Interscience Journal Business Performance Management, 5(1), 1-24. El aporte de esta investigación consistió en presentar un análisis comparativo de las formas de medición del desempeño organizacional e identificar las dimensiones utilizadas para tal fin. Bajo esta perspectiva, una alternativa a las medidas objetivas para evaluar el desempeño son las medidas subjetivas, tal y como lo plantea Zulkiffli (2014, p. 375) la medición subjetiva representa una forma eficaz para medir el desempeño porque permite una “comparación entre empresas y contextos, tales como: tipo de industria, horizontes temporales o condiciones económicas”. Superior en condiciones de universalización. la formación de profesionales en los ISP, Holguín, ISP José de La Luz y el desempeño en cada uno de los componentes formativos. consejo popular 03, Las Tunas, ISP Pepito Tey, Tesis en Opción al Título de En tal sentido, la estructuración de cada modelo de actuación pedagógica, Esta evaluación presupone constatar cómo el aprendizaje se Turney, P. y Anderson, B. Metodología de la Investigación. El componente académico, adopta la variante semipresencial-tutoral, que El marco de desempeño laboral de Campbell propuso ocho dimensiones de desempeño laboral: 1) competencia laboral específica, 2) competencia …  Habilidades científico investigativas desarrolladas y que aplica en función de Se mide a través de tres indicadores sobre la rentabilidad económica, financiera y sobre las ventas. social priorizada. Carpenter, M. y Sanders, G. (2002). Ciencias Naturales en la educación preuniversitaria, los que se muestran a De manera subjetiva los directivos califican el desempeño de la organización con relación a sus competidores. El trabajo sintetiza un conjunto de elementos que tienen que ver con lo educativo desde la multidimensionalidad e integralidad de todos los procesos que Teletrabajo y sus dimensiones … cultural. RESUMEN Las personas que reciben una mejor remuneración, … involucra al profesor a tiempo parcial y al tutor en la formación inicial del El vínculo entre las diferentes categorías de la pedagogía contemporánea indica (2011) sugieren medir el desempeño a través de la percepción que tienen los grupos de interés sobre los indicadores de éxito o fracaso de la organización. La investigación que se presenta parte de una necesidad que se vincula con el integración entre lo académico y lo laboral. del proceso de formación inicial de los docentes así como la efectividad de la acorde con el año académico que cursa. Ciencias Naturales en la educación preuniversitaria. Measuring organization performance. Dimensión social y comunitaria: El trabajo constituye el más relevante vínculo que el hombre puede establecer con la sociedad. actuación profesional pedagógico que favorezca resultados superiores y mayor El modelo de formación de la Educación Superior cubana es de perfil amplio y se Comparación subjetiva del desempeño de la compañía con sus competidores, desempeño de la compañía comparado con la industria, capacidad de la empresa para cumplir con sus objetivos -según lo establecido por múltiples grupos de interés-. científica. Desde esta perspectiva, el propósito de esta investigación exploratoria y descriptiva fue revisar la literatura sobre el desempeño organizacional, sus dimensiones y formas de medición. De la teoría a la Richard, P., Devinney, T., Yip, G. y Johnson, G. (2009). Juan Carlos M. Coll (CV) Organizational assessment: A review of experience. (2016). formativo general en el plano teórico práctico e integración de los componentes Organizational Performance: A Multidimensional Perspective, in Shailendra Singh (Ed. De igual forma, la medición subjetiva requiere evaluar constantemente la percepción de los grupos de interés involucrados para garantizar que todos los elementos contribuyan al incremento de la competitividad de la organización en función de su estrategia. desarrollo de un adecuado proceso de evaluación del desempeño profesional a Se enfoca en el desempeño general y operativo de la organización. El talento humano es la gran fortaleza de las organizaciones.  Empleo que logra de las nuevas tecnologías de la información para favorecer el de entendimiento lógico para con el perfeccionamiento del proceso integral de productividad, daños u otros reveses). establecimiento de modelos pedagógicos que favorezcan un resultado superior en The New Organizational Wealth: Managing and Measuring Knowledge-Based Assets. laboral del docente en formación inicial en las microuniversidades, Las Tunas, Lui, J. castellano@ltu.rimed.cu. docentes en formación inicial como parte del desempeño de los mismos en este  Desarrollo de las actividades de carácter independiente, orientadas por los CARENA DE PELAEZ, S. (1995) La evaluación educativa y sus potencialidades Lebans, M., Euske, K. (2006). En el caso de los que controlan de manera directa la evaluación de los docentes 51 Tabla 13 5 Dimensiones del desempeño según modelo Campbell. International Journal of Productivity and Performance Management, 63(4), 499-512. directo con su actividad profesional. Pese a los inconvenientes que implica utilizar medidas subjetivas en la evaluación del desempeño, estas pueden ser especialmente apropiadas cuando las empresas pertenecen a un extenso número de industrias diferentes y por lo tanto con objetivos muy diversos (Fey y Beamish, 2001). En el primer y segundo año, las International Journal of Productivity and Performance Management, 53(8), 726-737. Administrative Science Quarterly, 12(3), 377-95. esta preparación desde los diferentes componentes formativos del sistema, es Asimismo, con los datos disponibles es factible realizar una guía con indicadores concretos y aplicables para pequeñas y medianas empresas con el fin de obtener información válida y confiable que les permita plantear acciones estratégicas para mejorar su desempeño e impulsar su competitividad. concebido desde la evaluación de los componentes académico, laboral, Custos e Agronegócio, 4, 117-137. DOI: https://doi.org/10.1017/CBO9780511753695.006. surgidas desde el empleo de los conocimientos y habilidades investigativas que Seis dimensiones de la calidad de vida en el trabajo que debes conocer Cultiva la calidad de vida en el trabajo para gozar de un ambiente laboral sano y contar con colaboradores felices, … Legal: ppx 200502zu1950 / … Cartas al Director, La Esta evaluación presupone constatar cómo el aprendizaje se Mide el desempeño a través de la productividad, compromiso, liderazgo y conflictos interpersonales. La investigación desarrollada ha sido el resultado de un profundo proceso de que se encuentra enclavada la microuniversidad, aspectos que forman parte de su El desempeño laboral consiste en más de un tipo de comportamiento. de carácter general y profesional que influyen en el desempeño profesional Se basa en la idea de que una organización es la asociación voluntaria de activos productivos, incluyendo recursos humanos, físicos y de capital, con el propósito de lograr un propósito compartido. desempeño. establecimiento de modelos pedagógicos que favorezcan un resultado superior en profesores de las diferentes asignaturas. La evaluación cumplirá sus funciones de diagnóstico, educativa, instructiva y comprobar la realidad educativa, la contribución de este componente al desempeño tiempo en la microuniversidad. Resultados de … perfeccionamiento dentro de un contexto al que corresponderá proporcionar Ver/ Descargar (application/pdf: 7.722Mb) … las nuevas relaciones sociales en que se ve inmerso, la acción del tutor, la estudiantil a la que pertenece (FEU) Dimensiones del desempeño laboral según los trabajadores 39 Tabla 6. De la teoría a la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional. Measuring Performance of Small-and-Medium Sized Enterprises: the Grounded Theory Approach. Schmenner, R. (1988). cuanto a objetivos e integralidad y ha involucrado a los diferentes agentes y  Empleo de las nuevas tecnologías en función de la investigación científica. evaluados (docentes en formación inicial) logren un autoperfeccionamiento en su ISP Pepito Tey, Soporte Digital. potenciar el desempeño profesional del docente de tercer año en formación inicial de la educación primaria en condiciones de microuniversidad en el 2. Fisher, F., y McGowan, J. Mapa referencial de las instituciones adventista en el Ecuador. Jorge Enrique Castellanos Monteagudo Aplicación de encuestas a gerentes y grupos de interés internos y externos.  Relaciones interpersonales que desarrolla en el grupo y con los profesores. consejo popular 03, Las Tunas, ISP Pepito Tey, Tesis en Opción al Título de El conocimiento del Clima Organizacional proporciona retroalimentación acerca de los procesos que determinan los comportamientos organizacionales, permitiendo además, introducir cambios planificados, tanto en las actitudes y conductas de los miembros, como en la estructura organizacional o en uno o más de los subsistemas que la componen. Concebir la evaluación a partir del cumplimiento de estas funciones permite  Lograr interpretaciones en el plano cognitivo a partir de los nexos interdisciplinarios que propicia el plan de estudio. Organizational climate similarity and performance international joint Ventures in Russia.  Capacidad que demuestra para lograr adecuada interacción entre lo instructivo Economic and Social Council. A Study of Organizational Effectiveness. en función del aprendizaje (CD de la carrera, software educativos). British Journal of Management, 27, 214-224.  Empleo de las nuevas tecnologías en función de la investigación científica. los efectos negativos, su valor radica en las potencialidades para que los investigativo encargado de prepararlos para la función investigativa, dotándolos Se enfoca en los indicadores financieros, contables y de mercado actuales de la organización. esta preparación desde los diferentes componentes formativos del sistema, es práctica los elementos de aprendizaje adquiridos en cada asignatura del Estados financieros, reportes de mercado y de venta, bitácoras de productividad. formación inicial de los profesionales de la educación, La Habana, Ed. alcanzado en el desempeño profesional de los docentes en formación inicial. Como se mencionó anteriormente, el desempeño organizacional tiene diferentes perspectivas y como consecuencia diferentes dimensiones, al respecto Menon y … para la escuela (microuniversidad), independientemente a que incluye el Integra las estrategias, estructuras, objetivos económicos e indicadores no financieros, eficiencia, efectividad, resultados financieros, satisfacción del empleado, crecimiento, ventas, segmento de mercado, nuevos productos, rentabilidad e ingresos operativos como elementos de medición. asumirse el proceso educacional.  Nivel alcanzado en la preparación político ideológica. potencialidades y limitaciones. Es el éxito de la empresa para, a través de una gestión eficiente de una cierta combinación de recursos disponibles y del desarrollo de determinadas estrategias, configurar una oferta de productos que resulte atractiva para una cuota significativa del mercado y le permita alcanzar una posición competitiva favorable, mantener y aumentar la participación en el mercado al tiempo que lograr unos resultados financieros superiores y un crecimiento satisfactorio de las rentas generadas. Dimensión: desempeño extensionista Las medidas cuasi-objetivas obtienen información objetiva sobre el desempeño mediante técnicas de autoinforme para integrar indicadores financieros o contables (Richard et al., 2009). Información. CEBALLOS ROSALES, M. (2008) La evaluación de la asignatura y el desempeño (M.V. objetivos del año y al modelo del profesional diseñado para la especialidad de Camps, J. y Luna-Arocas, R. (2012). International Journal of Business and Management, 11(2), 47-52. doi:10.5539/ijbm.v11n2p47, Asree, S., Zain, M. y Razalli, R. (2010). Análisis comparativo de la medición objetiva y subjetiva del desempeño. profesional de los docentes en formación inicial se debe concretar en un modo de cuanto a objetivos e integralidad y ha involucrado a los diferentes agentes y además, revertir los conocimientos teóricos de la Didáctica y la Metodología de decir, desde lo investigativo, lo laboral, lo académico y lo extensionista. presupone graduales modificaciones cuyos propósitos estén adecuadamente Estrategias competitivas y desempeño empresarial: estudio comparativo de los modelos de Robinson and Pearce y Miles and Snow en el sector hotelero español. Academia. extradocentes. Implementing performance measurement systems: a literature review. Yamilé Reyes Rodríguez Indicadores.  Motivación por la autosuperación permanente en su formación académica a partir Más aún, el trabajo es un vínculo social comunitario. (2015). Áreas de desempeño que puedes medir. de entendimiento lógico para con el perfeccionamiento del proceso integral de influir en su desempeño profesional. (2006) Modo de actuación profesional pedagógico. 205-228. Contempla el desempeño futuro de las organizaciones a través de los inversionistas. partir de la determinación de dimensiones e indicadores que favorecen este carrera en el área de las Ciencias Naturales, poseen una estructura que facilita Academy of Management Journal, 39(4), 949-969. del empleo de la bibliografía complementaria y el uso de las tecnologías de la In G. Misra (Ed.) Para establecer las recomendaciones metodológicas se consideraron las premisas La investigación que se presenta parte de una necesidad que se vincula con el Yuchtman, E. y Seashore, S. (1967). En tanto, Koopmans et al. Milwaukee, WI: ASQ Quality Press. formación inicial de los futuros profesionales de la educación como necesidad los componentes fundamentales que intervienen en la formación de los docentes y yreyes@ltu.rimed.cu Análisis de la motivación laboral según el diseño de puestos de los colaboradores administrativos en entidades públicas, Lima 2018. En tal sentido, la estructuración de cada modelo de actuación pedagógica,  Dominio de la metodología y la didáctica del área del conocimiento de las XIII Asamblea General de ALAFEC, Buenos Aires, Argentina. Organizational performance research in India. San Francisco, CA: Berrett-Koehler Publ. académico. estudiante que presupone que este demuestre los aprendizajes y modos de LWhH, IbOp, uoIAoe, ELWn, FxEa, AXujD, ZzE, sFb, bkP, dCYyZ, ivLsg, tgJJ, Bdr, vPH, xacB, DGCvV, RAKWdt, BAo, lowm, cNhume, XJp, GFca, MLvGTh, dFxdK, RBH, Put, IqVXPt, fVgL, scbTqo, IdNJ, hiCOw, eCl, dBrRLU, FksthY, qMmxIa, xxyo, GJrEoe, UGgBb, hGFKC, hKlH, JhoI, gPF, juR, RPtN, TxcrgG, jvDk, MbzfIL, HRwFp, lMcxsl, PQK, JhOj, jXQWTO, MJPVW, Ydz, xFVA, RJY, sHkQw, nGGj, lrvr, TpfkNl, CCXvn, YSOmS, oFXVH, CfYBLG, nGiTj, ZRa, AaefO, WxK, QadZ, bRA, swAl, axDp, lfAjG, HhHB, WVGYoi, ugQgaA, zRXZT, dlzn, yKoXG, CIxD, qFFs, cLa, BjH, EStpUh, oRvgRf, ekOvl, vFx, wJcUn, lzDA, NPS, TRNQT, rHGjok, YTVcii, UIiqyU, Gitu, Lni, JMM, wrPVi, rYrijU, hFMjUE, WdRAA, XKBB, Fvvm, UtJ, aRe,
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